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「活動報導」雅言語用融教學 寓教於樂英文營

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雅言語用融教學 寓教於樂英文營 (撰稿:通識教育中心;拍照:護五三甲 季德軒)

 

通識教育中心從93學年開始舉辦英文語用營,目的是想要提升學生的學習的效率與動機,運用多元學習的理念,藉由情境對話的氛圍,將語言學習融入生活。八月五日及六日兩天的英文語用營,共有師生100多人輪番參與。

 

活動課程結合本校人文教育特色,彰顯環境保護和生活禮儀主題,並加入校園情境對話,像是介紹學校、TCCE英語志工會話、食的威儀、環保團康等活動,令參加的同學大呼過癮。

 

醫管系雷子仁及資工系葉海銘同學說,透過小隊輔親切的帶領,嘗試用英文自我介紹和介紹學校,甚至還要演練接聽電話,都是很新鮮的體驗。學生認為,這樣的學習讓他們對自己產生信心,相信對於未來的英文檢定考試或職場應對,都會有幫助。

 

劉奕真老師主持的語法拍賣會單元,學生學習英文叫價的表達,練習英文數字的口說,並且復習文法常識。郭豊莉老師主持的大風吹團康,訓練同學聽清楚顏色和服裝儀容的敘述,氣氛非常熱烈,跑錯位置的學生說,看人家跑,好緊張,不跑都不行。資工系陳謹婷同學說,她很喜歡「home away from home」的遊戲,因為怕跑錯,所以會很認真聽老師給的提示,讓她更專注。

 

看圖說故事的傳話遊戲中,學員發揮了想像力,天馬行空的編故事,然後再上台傳話,結果一句”She is thinking.”竟然傳成 “She is a company.”還有一句”She pays by cash.” 也傳成 “She pays I cash.” 雖然答案有錯,但是學生很努力想聽講的表現,令老師們印象深刻。

 

蔡瓊芸老師示範的空姐對話,也很得到學生的喜愛,在搭飛機去紐約的旅遊對話中,三位老師扮演空姐,端著餐具說“Tea or coffee?Sir, do you want some coffee?” 雖然沒有真的咖啡, 學生竟然也很融入情境的演出喝咖啡的神情,還說不夠熱、不夠甜等等,惹的全場哄堂大笑。醫管系林慧如同學與劉庭杉同學,悄悄地告訴豊莉老師說,英語旅遊會話對她們最有幫助,因為她們夢想環遊世界。

 

來自美國楊百翰大學的國際實習生Amy,所主持的勇渡紅溪河團康,同學們從過程中學到垃圾分類的英文表達,透過數量和種類的記憶遊戲,得以複誦垃圾分類的英文單字,真是十分靈活的英文語用學習。

 

最後一堂課的英文氣象主播,透過分組的演練和老師逐字逐句的跟讀,再搭配影音的播放,營造出攝影棚主播播報的氛圍,讓呆板的氣象專業詞彙,增添舞台的活潑效果。

 

醫管系的吳秉駿同學說,非常喜歡這種學習方式,這一連串的活動,讓他明白任何時候都可以習英文。像「食的威儀」,既可以學習餐桌禮儀,又可以學英文,是很不錯的學習方式。台科大的王建義同學,對本次英文語用營讚譽有加,非常認同本校在英語教學的用心,並表示未來有機會要參加慈濟的志工活動。資工系王柏威和好幾位學生都跟講師們反應,「老師,我們應多辦這種活動!」看來這個營隊真的讓學生對英文,產生了信心和興趣呢!

 

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▲豊莉老師、亦真老師公布英文傳話遊戲的正確答案。

 ▲同學專注聆聽歌曲中的英文字,一一排列出正確的英文歌詞。

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▲嘗試用英文演練接聽電話,是很新鮮的體驗。 

▲來自美國楊百翰大學的國際實習生Amy介紹垃圾分類的英文單字。

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▲瓊芸老師主持字彙長城,協助同學復習單字。

 ▲全體大合照。

 

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