二０一０年一月十二日（星期二）

慈濟人文跨領域課程教學觀摩 （撰稿：通識教育中心 闕宏祐；拍照：放四三甲 林和寬、通識教育中心 劉于菁）

從民國九十六年起，慈濟技術學院通識教育中心執行教育部重要特色領域人才培育改進計畫，以核心通識課程「慈濟人文」作跨領域課程教學的延伸，融入服務學習、環境保護、醫療人文、影像展導覽及人文展演等主題活動。

本次觀摩會發表「慈濟人文跨領域實作評量研究」、「影像展導覽示範」及「音樂手語劇」，通識教育中心蔡裕美主任以「教而學、學而作」的主題，說明慈濟人文課程在德慇師父用心的規劃下，結合慈濟經典雜誌影像資源，設計主題區的現場導覽教學活動，呈現跨領域的「知情意行」學習成果。

同學依據展區的慈善、醫療、教育、人文、環保、歷史及英文主播等七個主題區，分組分區進行資料蒐集。導覽成果顯示學生對於資料的統整、表達能力及團隊合作，都體驗到實作評量的挑戰。慈濟大學教育研究所所長潘靖瑛表示，結合醫療、英文與人文內容的跨領域教學是「慈濟人文」課的創意，不論是課程及評量的設計，都是朝多元發展，非常有吸引力，值得慈濟大學借鏡參考。

接下來的影像展導覽示範由護二一乙謝世緣、護五二丁崔雅絢、護五二丙林淑旻、護二一乙孔繁郡、護五二乙金聖晴、護五二丁胡詩詣及護五二乙鄭宇慈七位同學，重現導覽的精華實況。示範觀摩的七位同學是從本學期慈濟人文影像展導覽評量中脫穎而出，不論是在資料的統整、穩建的台風及導覽技巧上皆有出色的表現。

本次觀摩會與談人之一劉威忠老師說：「這些同學本來平常不擅常說話，經過了這樣的導覽訓練之後，每一位同學都很出色，很值得讚賞，相信透過課程能給同學很大的助益。」

通識教育成果觀摩第二個階段是「飛越地平線的愛」音樂手語劇成果發表，共有12個表演項目，由本學期修習慈濟人文課程的護理系科57位學生擔任演出，對於本次表演，參與現場觀摩的師長，對於慈濟人文啟發學生「行善行孝」生命理念的教化，皆給予很高的肯定。

放射技術系林威廷老師表示，看到同學們非常投入、用心的表演，令人十分感動，也讓自己對慈濟人文的精神與價值，有更深刻的體驗。寄望慈濟人文課程跨領域課程教學的經驗，帶給通識科老師更寬闊的視野，讓慈濟人文成為專業與通識的對話平台。