四月一日，全人教育中心人文社會學科組長楊珍慧帶領師生，參訪臺灣戲曲中心，觀賞奇巧劇團演出的《蝴蝶效應》，期盼透過身歷其境，進而感受現場的動態之美，共六十人參加。

奇巧劇團燈光設計師吳沛穎介紹舞台劇的燈光設計基本概念，以及布景道具的處理方式，也讓同學站在舞台體驗臨場感，還去貓道參觀，了解燈光的吊掛方式，音控設施、舞台道具及燈光，如何同步進行。

奇巧劇團長劉建幗介紹《蝴蝶效應》的劇本靈感來源。《蝴蝶效應》的故事背景是大家耳熟能詳的《梁山伯與祝英台》，加上20世紀西方氣象學所發現的「蝴蝶效應」，兩者碰撞在一起，改編衍生出新的戲劇。劇中不斷回溯過去，試圖挽回悲劇的發生。奇巧劇團不拘泥於傳統，將舞台劇融入黃梅調、歌仔戲、現代舞蹈、新編音樂與時尚流行的RAP，有極大的舞台魅力，讓師生驚豔不已。

在臺灣音樂館，有原住民族樂器及各地民俗樂器及書籍。最吸引大家目光的，是黑膠唱盤設計的音樂燈，燈光及唱盤，會隨著音樂節奏升降發出聲響，相當有趣。