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96年度

目的及重要性

 

1.    充實英語情境教學中心,呈現優質外語學習環境。

2.    提供國際交流活動機會,提高英語學習動機。

3.    發展溝通語用情境教材教法,建立本校背景特色之語用教學資料庫。

4.    實施分級分班補救教學,提高小班教學效益。

5.    連結系科專業培育目標,推動校園英檢機制。

6.    結合分級教材使用,引導情境閱讀興趣。