成立目的
一、活動目的
人文教育的目的在透過書籍的閱讀與與心得的交流，讓本校教師在教學過程中，除了傳授不斷提昇的專業智識之外，也能利用自身豐厚的人文素養來輔助教學，以落實傳道、授業、解惑的教育內涵。期望能舒解教師在面對日益艱難的教育工作時所產生的挫折感，進而思考解決之道；隨順時代文化的變動，加強教師在傳道、授業、解惑上的應變能力；運用自身的人文素養輔導學生自省與思考的能力，落實教育工作的內涵與價值。因此本活動規劃以讀書會方式，每個月進行一次聚會，並規劃兩次講座活動。
二、執行策略
邀請校內各領域教師組成人文教育讀書會，透過研讀書籍及定期聚會，提升教學知能，落實通識人文教育的理念。
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活動時間表
(一)定期聚會
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週次 |
日期 |
時間 |
主題/書目 |
地點 |
召集人/導讀人 | 備註 |
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二 |
03/06（四） |
12:00-13:30 |
召開 小組會議 |
通識會議室 |
黃彩蓮老師 |
召開 小組會議 |
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七 |
04/10（四） |
12:00-13:30 |
給自己最好的禮物 |
通識會議室 |
李娟娟同仁 |
社群聚會 |
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十一 |
05/15（四） |
12:00-13:30 |
運動黃金二十分鐘 |
通識會議室 |
王錠堯老師 |
社群聚會 |
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十五 |
06/05（四） |
12:00-13:30 |
家庭會傷人 |
行銷流通情境模擬教室(B116) |
鄭淑玲老師 |
社群聚會 |
(二)講座活動
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週次 |
日期 |
時間 |
主題 |
地點 |
主講人 |
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八 |
04/17（四） |
12:00-14:00 |
知識力、洞察力、創新力：打造教室裡的春天 |
會議室一 |
周德禎教授 |
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十一 |
05/08（四） |
12:00-14:00 |
師生熱力的營造— 從課堂到田野 |
會議室一 |
陳鴻圖副教授 |