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103.09.30 慈濟人文教學研究社群 第一次社群聚會

一、活動議程

慈濟人文教學研究社群 第一次社群聚會】

日期:1030930日(星期

時間

主題

主持人/主講人

12:00

報到

12:10-12:20

本次社群聚會主題報告

陳志聖老師

12:20-13:20

何謂服務學習

蔡長書老師

13:20

活動結束

       

 

二、 活動紀要

主辦學校:

慈濟技術學院

舉辦時間:

103/09/30

舉辦地點:

通識中心會議室

活動名稱:

第一次社群聚會

人:

陳志聖

聯絡電話:

03-85721582610

活動紀要:

 

何謂服務學習?服務學習即是「Learning by Serving」,讓學生在新學期前五週了解到服務的理念及實踐、介紹服務機構及讓同學分組討論等,之後便讓同學實際「做中學,學中覺」,在體驗過後,將所學製成成果報告,反思及分享己身經驗。現代社會科技發達,人與人之間的互動漸漸減少,少了溝通、陪伴,藉由課程加入服務學習,讓同學了解到課本以外的事物。第一次接觸這類服務的同學,成果分享述說自己學習到不要遲到、細心及耐心,即便是如此細微的事情,能夠讓同學從中有所收穫都是有意義的活動。當然在服務這項課題中,少不了自身專業,配合機構(花蓮慈濟醫院醫學影像部/放射腫瘤科)讓學生初體驗了解未來畢業出入將接觸的設備及環境,學到該如何校正放射治療的儀器。同理心,面對未來工作會長期待在醫療體系的同學們,要怎麼樣才能了解同理心,理解病人對病痛的無奈呢?即是見苦之福,從中了解用對方的心態去看待事情;當有問題,學會向學長姐發問;培養正確服務觀,服務是歡喜服務、服務學習、就近服務、合作服務、服務對象優先。

 

三、活動照片

文字方塊:  社群召集人陳志聖老師介紹聚會流程及討論議題。文字方塊:  主講人認真介紹主題內容「何為服務學習」。

文字方塊:  主講人蔡長書老師報告第一次聚會討論議題內容。文字方塊:  與會教師專注聽講。

文字方塊:  將有收穫之重點記錄下來,提供未來做為教育經驗。

文字方塊:  陳志聖老師與蔡書長老師一同針對議題討論問題。