通識教育中心於104年5月6日舉辦了本學期第三次的讀書會，此次會議主題為「人文學者中的醫護」，旨在讓教職員更能以人文的角度從新建立對於醫護的見解。此次會議導讀人為呂佩珊老師，透過造字法則中的象形文字來剖析字體，可以發現到象形文字大量集結古人的智慧，在古代沒有超音波這種高科技儀器的情況下，古人對於人體生理結構的了解可從許多字的構造中體現，例如由一個「乃」字及一個「子」字所形成的「孕」字，展現的是母親保護腹中胎兒的形象。除此之外呂佩珊老師也提及王溢嘉先生「肉瘤上的玉蘭花」其中所提及的一句話：「我必須正視人間之至醜，然後才懂得去接納和珍惜那人間的至美」，病人雖然長得極為怪異的肉瘤，不過卻是以一種正面的態度去化解這樣的處境，這不正是我們都應該學習的正視人生的態度嗎？

本學期人文教育讀書會的召集人陳立仁老師提到一個俄國作家所說的話：「行醫是妻子，文學是小三。」在文學中找到了人文，對於醫療才有更深入的認識。透過本次的讀書會也讓老師們自己對於不同的領域有更深入的了解。用不同的角度去思考及探討往往對於事物會有更多的體悟，不再是用過去既有的想法蒙蔽了對知識的渴望及學習。

最後，參與本次讀書會的翁仁禎老師表示其實簡單的事情有時也會因為自己認真而複雜化了，我們應該放下對事情的成見，讓事物不再是自己認為的那樣複雜，相信生活也會因此而簡單美好許多。