一、       活動議程

二、       活動紀要

在醫學放射系中除了基本慈濟人文課程外，系上也加開放射醫學服務學習、放射師之醫學倫理及放射診療照護與關懷實務，結合專業領域及服務，讓學生透過課程更加了解進入職場中會發生的事物及感受。包括老師也在服務的過程中是學習的一員，不管是進入機構、職場、社區或部落當中都是做中學，學中覺的體驗，讓師生有一種無己的付出及回饋。近年來以醫院服務志工做為重點，希望同學融入專業及創新，讓同學在未來職涯規劃做銜接。建立學生服務力的精神、價值觀及學生公平責任，培養溝通技巧及解決問題能力，透過與人互動過程建立自信及自我價值。

​在服務學習開始前，許多學生會將臨床見習、實習與服務學習混為一談，所以在學習開始前會請老師進行課程簡介、服務學習理念實踐及服務機構介紹和專題講座，透過影片及分組討論來凝聚學生向心力，減少學生對於服務學習的陌生及產生興趣。醫學放射系著重於實務操作及技術方面，學程與教卓做結合，實務操作課程的加強訓練以分組進行體驗，老師藉由空閒、假日時間帶領學生去體驗，則希望在未來能將服務學程與教卓結合，提供更多服務機會給學生。